11月10日下午,观点论辩(114)楚风:今天怎样诵读经典

11月10日下午,观点论辩(114)楚风:今天怎样诵读经典

厦门大学图书馆“人文社科实验室”
“观点论辩”(114

标题:今天怎样诵读经典

主讲人:楚风
楚风现为厦门南洋学院经典诵读指导教师,副教授。厦门筼筜书院和鸿山书院国学诵读教师。厦门朗诵学会成员,厦门市教师朗诵艺术团成员。多年来致力于中华优秀传统文化的传播,教学之余常在各种朗诵音乐会上表演经典诗文的朗诵节目。 楚风曾获得第四届“夏青杯”全国朗诵大赛福建赛区总决赛成人组二等奖、2017年厦门市“我们一起来朗读”大赛一等奖、2016年和2017年连续两年获得厦门市思明区经典诵读大赛成人组一等奖。指导学生参加福建省教育厅举办的大学生朗诵比赛,荣获一等奖。由楚风老师指导的南洋学院经典诵读社团被评为福建省高校百佳学生社团前五十强。楚风老师2018年被评为厦门南洋学院首届最美教师。 自2016年以来,曾做客厦门新闻广播FM99.6《国学非常道》栏目,厦门新闻广播《晶姐有约》栏目,厦门日报新媒体《夜读》栏目,应邀谈国学经典诵读,并朗读散文和古诗文经典篇目。

内容
吟诵是中华民族重要的非物质文化遗产,是古代汉语诗文的活态和原貌,是中国式读书法,蕴藏着独特的文化意蕴,成为传承中华文明的重要组成部分,具有重大的文化价值,但由于历史原因,随着1912年国民教育总长废读经科的一声令下,中华教育体系没有了经典教育,中华民族几乎成了抛弃自己经典的民族,吟诵这一汉诗文读书法也几近消亡。取而代之的是从西方传入的重音语言的诵读方式而新造的读法。因为都需要大声,所以称为“朗读”“朗诵”。一百多年过去了,现在的人们大多只会朗诵,而不知何为吟诵。近年来,国学经典教育引起了政府及有识之士的重视,随着教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的颁布,全国各地诵读国学经典也渐热起来,吟诵这一读书方式也受到重视,一些体制内学校、民间私学也开始了吟诵教学研究。而现代朗诵百年来也积累了很多经验、理论,在现代教学传承文化等方面也起了不可磨灭的作用,至今,大家还习惯于朗诵。那么,吟诵和朗诵各有什么特点,他们的主要区别是什么,该如何诵读经典,特别是国学经典? 两位老师将先各自简单介绍“吟诵”“朗诵”,再经过各种文体的对比展示,和大家一起来感知两种不同读书方法的异同,感受读书的快乐。展示篇目:琴歌《渭城曲》《佳人曲》诗经一首《关雎》;古体诗一首《行行重行行》;格律诗一首《赠汪伦》;词一首李《虞美人·春花秋月何时了》;古文一篇《岳阳楼记》。

讲座系列:   第  场

时间:2018年11月10日(星期六),下午16:00点

地点:厦门大学图书馆五楼 南强学术报告厅

协助管理:厦门大学化学化工学院志愿者协会

联系方式  电话:2184335 QQ群:124401549  公众微信和公众易信名:厦大文化讲堂
(公益讲座,欢迎师生、市民听讲)

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