4月1日晚上:【文化讲堂】(105)崔晓西:“戈壁沙漠新疆篇(上)”

 

 

厦门大学图书馆“人文社科实验室”

“文化讲堂”(105)旅游文学系列讲座(3

标题:戈壁沙漠新疆篇(上)

主讲人:崔晓西 研究馆员

厦门大学图书馆研究员,专职教师,厦大人文学院研究生导师,武汉大学新闻传播学兼职教授。开课四五门,有书两三本,文章廿几篇,在研课题二,授课弟子八九千。爱读书,广泛涉猎历史哲学、博物地理、电影文学;性闲散,业余犹喜谈书论酒、游历山川、竞技体育。

内容:

本讲分上下两讲,取古今中外各类游记为蓝本,分主题来串联,通过地图、照片和文学片段以展示新疆旅游的历史画面和文化背景:那里有东西交通的屏障和连接文明的纽带,亦有西域古国的更迭和宗教兴盛的嬗变,更有大漠探险的回声和自然考古的足迹,以及雪山草地的奇观异景和沙漠绿洲的万种风情。

 

时间:2012年4月1日(周日),晚上7

地点:厦门大学图书馆323 区域研究资料中心

联系电话:2184335  QQ124401549   QQ微群33226886  新浪微群:162858

(公益讲座,欢迎师生、市民听讲)

 

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3月31日下午:【观点论辩】(35)庄朝晖:“逻辑与缘起”2

 

厦门大学图书馆“人文社科实验室”

“观点论辩(35)

标题:逻辑与缘起——希腊文明与佛教文明的对话(2)

主讲人:庄朝晖 硕士,助理教授

庄朝晖,硕士,厦门大学计算机系助理教授。研究兴趣包括逻辑与人工智能,认识论等。机器智能的研究,离不开人类自身智能与认识过程的研究。数字计算,符号逻辑推演,与心灵构造能力,这三者密切相关。在知识论方面,长期致力于佛教知识论与西方知识论的比较研究。

内容:

目光向外,西方文明重视逻辑,并将其应用于物质法则的研究和实践;目光向内,佛教文明重视缘起观,并将其应用于心灵法则的研究和实践。本讲座力图从根源之处解析逻辑及缘起的基本概念,并用通俗的例子加以直观的呈现。最后给出一个开放的问题:逻辑与缘起,这两者有何关联如何关联?

 

时间:2012331日(周六),下午3

地点:厦门大学图书馆323 区域研究资料中心

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3月30日下午:【文化讲堂】(104)卢善庆:“大地上的诗情画意行为”

厦门大学图书馆“人文社科实验室”

 “文化讲堂”(104

标题:大地上的诗情画意行为——面对景观如何进行独特的文化创意

主讲人:卢善庆 教授

卢善庆,著名的美学专家,厦门大学哲学系教授,福建省美学研究会和厦门市美学学会创会会长。中国近代美学、旅游美学、台湾美学、西方美学、门类艺术美学和美学基本理论等美学曾是他的研究对象。主持完成过国家社会科学基金项目,并获省、市、校社科奖。新世纪后,主攻景观文化学,接受房地产和旅游规划制定、评审、论坛、培训等任务,完成了厦门环岛干道五景设计、厦门市观音山牌楼匾联策划、东山铜陵风动石景区规划、漳州云洞岩朱子祠布展等。并在《厦门房地产》杂志2005-2008开辟营造偶设专栏。著有《景观文化学》、《建筑景观三十三说》、《山水景观信天游》、《国学经典:诗词曲赏析》等20多部专著

内容:

 

 

附:厦门大学图书馆馆藏部分卢善庆教授的著作

1.建筑景观三十三说 TU-80/387 卢善庆著,国际华文出版社 2009

2.景观文化学 P901-05/387  卢善庆著 国际华文出版社 2007

3.旅游美学 F590/387.13 主编卢善庆张木良 海潮摄影艺术出版社 1996

4.旅游六面观 F590/387.12  卢善庆著  国际华文出版社 2005

5.触摸流年 I267/387.2 卢善庆著 国际华文出版社 2003

6.二十一世纪旅游经济与文化 F590/387.11 卢善庆主编 国际华文出版社 2004

7.西方美学 B83/387.1 卢善庆著 厦门知音文化活动中心 2001]

8.中国沿海城市投资环境综览.厦门卷 K925.73/387  卢善庆,张哲永主编 华东师范大学出版社 1989

9.门类艺术探美 I0/387 卢善庆主编 厦门大学出版社 1989.1

10.评艺品书 J052/387 卢善庆著 厦门知音文化活动中心 2001]

11.旅游策划 F590.1/387 卢善庆著 厦门知音文化活动中心 2001]

12.旅游审美 F590/387.1 卢善庆著 厦门知音文化活动中心 2001]

13.闽中名胜诗粹 I222.7/111 蔡厚示卢善庆选注 福建教育出版社 1987

14.美学基本理论 B83-0/387 卢善庆著 科学出版社 1999

15.中国近代美学思想史 B83-092/387 卢善庆著 华东师范大学出版社 1991.5

16.近代中西美学比较 B83-03/387 卢善庆主编 湖南出版社 1991.4

17.王国维文艺美学观 I0/140  卢善庆著 贵州人民出版社 1988

18.山水美与旅游 F590/387 卢善庆著 厦门大学出版社 1992

19.美学基本理论 B83/387  卢善庆著 厦门大学出版社 1996

20.台湾文艺美学研究 I01/387  卢善庆著 东北师范大学出版社 1992

 

 

时间:2012330日(周五),下午3

地点:厦门大学图书馆323 区域研究资料中心

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(公益讲座,欢迎师生、市民听讲)

 

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【活动简报】聆听希腊文明与佛教文明的对话 ——厦大计算机系助理教授庄朝晖解析逻辑与缘起

 

    3月24日下午3点,厦门大学计算机系助理教授庄朝晖在图书馆区域资料研究中心为现场观众解析逻辑与缘起的基本概念。此次讲座吸引了众多厦大师生参与,大家在庄老师深入浅出的讲解中聆听了一场关于希腊文明与佛教文明的对话。

   庄朝晖老师的研究兴趣包括逻辑与人工智能、认识论等,在讲座中庄老师力图从根源之处解析逻辑与缘起,用通俗的例子加以直观的呈现,使得抽象的讲座主题变得生动活泼。在讲座中,庄老师主要分为两部分,第一部分是运用物质的法则解释逻辑与科学,第二部分是运用心灵的法则解释缘起与佛法,最后给出一个开放的问题:逻辑与缘起,这两者有何关联以及如何关联?

(讲解深入浅出的庄朝晖老师)

    庄老师首先从道与逻格斯入手,解释了中文“道”和希腊文“逻格斯”的四个层面,即作为言说言谈、作为事物的定义和规律、作为去蔽和作为自然。然后进一步指出西方思想偏重前两个层面,而东方思想更偏重后两个层面,让同学们了解了西方思想强调清楚的言说与论证,而东方思想强调深刻的洞见与融合,逐渐展开了东西方文明的比较。

    在讲座内容的第一部分,庄老师通过苏格拉底的“认识你自己”例子,强调了语言的功能,讲解了概念的构造。接着庄老师引出了逻辑的发展,详细向同学们讲述了逻辑四大基本定律,即同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。同时,他还介绍了演绎逻辑和归纳,分别指出了二者的局限,揭示了逻辑体系就是演绎与归纳的结合。庄老师指出,所有的理论和概念都有它的适用范围,这就是逻辑系统的不完全性。由此,庄老师提出了非单调逻辑是当代新发展,它允许知识是可错的,当发现错误知识的时候,我们要及时更新知识库。

 

(现场认真听讲的同学们)

    在讲座第二部分开始之前,庄老师先让同学们思考对佛陀的印象,引导同学把目光向内,不要局限于依据逻辑、推论或事物的外表来决断事理。接着,庄老师运用一些哲理故事分别解释了四圣谛:苦谛、集谛、灭谛、道谛,它们对应的是提出问题、分析问题、解决问题的结果和解决问题的方法。这其中,老师指出习气与执取、习气与贪嗔的关系,通过层层分析讲明痛苦烦恼的根源来自于执取,引出“八正道”的解决方法。

    在讲解佛法的内容时,庄老师善于利用图表来使抽象的道理一目了然,他向同学们展示了佛教是一种生活的艺术,要记住“四念住”的思想,即在日常生活中身念住、受念住、心念住和法念住,要有觉知和平等心,解开“五上分结”和“五下分结”十个结,要放下我执,牢记佛陀的教导。“佛教是一种心灵的科学,它是可操作可实践的,祝愿我们一起走在爱智慧的路上。”庄老师说。

(讲座结束后庄老师与同学合影)

    讲座的最后,庄朝晖老师还带领同学们对整体讲座内容进行了小结,他在解析逻辑系统这些外界的规律的同时,鼓励同学们也可以把眼光向内,观察心灵的规律。据了解,在下周六下午,庄老师将继续给同学们带来讲座,在更深层面上与同学们探讨逻辑与缘起二者的关联。

 

(图/文:黄琬丽)

 

【活动简报】李无未教授主讲日本明治北京官话教学的世界汉语教育史意义

      2012年3月23日下午,厦门大学中文系主任、博士生导师李无未教授于厦门大学图书馆区域研究资料中心带来一场题为“日本明治北京官话课本及其世界汉语教育史意义”的讲座。
      李无未教授现任福建省语言学会常务副会长,兼任中国语言学会理事、中国音韵学会常务理事,曾任吉林省语言学会第4届理事会理事长、日本关西学院大学客座教授、日本创价大学交换教授。他学术成果丰硕,出版有《日本汉语音韵学史》等专著,主编国家级教材《汉语音韵学通论》以及工具书《音韵学论著指要与总目》等,在《中国语文》等国内外刊物上发表汉语音韵学、汉语语法学史、世界汉语教育史、中国古代礼仪制度等领域的学术论文一百余篇。
      讲座中,李无未教授先依据历史时间顺序、结合时代背景讲述了日本明治时代北京官话课本的基本概况。随后,他介绍了中日学者对日本明治时代北京官话课本的研究情况,并说明,近些年来国内部分学者一直在致力于发掘日本明治北京官话时代汉语教科书和工具书的学术价值,李教授本人所指导的博硕士研究生学位论文就有许多选题与此相关。紧接着,李无未教授指出了日本明治北京官话课本研究的世界汉语教育史意义,例如,有关研究可以为以后的世界汉语教学奠定语言“规范”基础、挖掘影响日本北京官话教材编写体式形成的动因与机制等。“作为世界汉语教学历史的重要组成部分,日本明治时期北京官话教科书文献存在着许多有魅力的学术课题,这种思考仅仅是开始,还有许多问题的研究会更深刻,更有吸引力,这是一定的。”,他强调道。最后,李无未教授还提出了当前日本明治北京官话课本研究存在着的基本问题,并提醒学生们“不能仅仅把眼光集聚到教科书本身上,还应该扩大视野范围。还有大量有价值的文章可做。”
      本场讲座的学术性较强,到场的同学大多数为对相关领域感兴趣的同学。讲座引起了在场同学的更多思考,在讲座临结束的问答环节中多名学生积极提问,李无未教授一一解答,并做了更多的拓展说明。

图/文:郑晓敏